HALOPOS.ID|MUARA ENIM – Tokoh masyarakat yang dikenal peduli dunia pendidikan, Marshal, resmi dipercaya memimpin Komite Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Muara Enim.
Ia terpilih secara mufakat dalam musyawarah pembentukan kepengurusan baru yang dihadiri 232 wali murid, Sabtu (12/9/2026). Dalam struktur baru, Marshal didampingi Sigit Raharjo sebagai Sekretaris dan Suprayitno sebagai Bendahara.
Pembentukan kepengurusan mengacu pada Peraturan Menteri Agama (PMA) Nomor 16 Tahun 2020 tentang Komite Madrasah, yang menegaskan komite sebagai lembaga mandiri beranggotakan orang tua/wali peserta didik, tokoh masyarakat peduli pendidikan, dan pakar pendidikan.
Kepala MTsN 1 Muara Enim, Jumianah, S.Ag., menegaskan keberadaan komite memiliki posisi sangat strategis. Komite menjadi jembatan sinergi antara madrasah, orang tua, masyarakat, dan seluruh pemangku kepentingan pendidikan.
Menurutnya, kemajuan madrasah tidak bisa hanya dibebankan kepada kepala madrasah dan guru. Dibutuhkan dukungan penuh orang tua dan komite untuk mengoptimalkan program.
“Ini adalah tokoh masyarakat yang juga peduli terhadap pendidikan. Kami berharap Bapak dan Ibu sebagai orang tua siswa dapat memberikan dukungan terhadap program-program yang ada di madrasah,” ujar Jumianah.
Sejak mendapat amanah memimpin MTsN 1 Muara Enim pada Oktober 2024, Jumianah menyebut pihaknya terus melakukan pembenahan dan pengembangan program mutu pendidikan serta pembinaan siswa. Namun, masih banyak program yang butuh dukungan bersama.
“Program-program ini masih banyak yang belum terlaksana. Harapan kami ke depan apa yang kita cita-citakan bersama dapat tercapai. Kami sangat mengharapkan dukungan Bapak dan Ibu,” katanya.
Fokus Prestasi dan Penguatan Al-Qur’an
Jumianah menegaskan siswa MTsN 1 Muara Enim memiliki potensi akademik dan nonakademik yang besar. Kemampuan Bahasa Indonesia, Bahasa Arab, dan Bahasa Inggris terus digenjot melalui lomba dan ekstrakurikuler.
Namun, madrasah tidak hanya mengejar prestasi akademik, tapi juga pembentukan karakter Islami.
“Yang paling penting dan utama adalah Al-Qur’an. Kami ingin anak-anak tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga memiliki dasar keagamaan yang baik,” tegasnya.
Selain kualitas pendidikan, pembenahan sarana dan prasarana juga masih menjadi pekerjaan rumah yang membutuhkan peran komite baru sebagai mitra strategis.
Komite Lama Dukung Penuh
Mewakili kepengurusan lama, Sigit Raharjo menyampaikan apresiasi atas kepercayaan selama tiga tahun terakhir. Ia menyebut komite selalu mengedepankan musyawarah bersama sekolah dan wali murid.
“Atas kepercayaan yang diberikan kepada kami selama tiga tahun ini, kami terus berusaha mendukung apa yang menjadi program sekolah. Setiap ada program harus dibicarakan dan dimusyawarahkan bersama,” kata Sigit.
Ia berharap estafet kepemimpinan ini dilanjutkan dengan semangat kebersamaan.
“Kalau semangat kita sama, insyaallah apa yang menjadi tujuan bersama bisa tercapai,” ujarnya.
Meski tidak lagi di kepengurusan inti sebelumnya, Sigit menegaskan tetap siap mendukung.
“Kalau untuk membantu dan mendukung, insyaallah kami tetap siap. Mudah-mudahan kepengurusan kali ini bisa semakin maju dan bersama-sama ke depan membangun MTsN I Muara Enim,” tuturnya.
Visi Misi Marshal
Ketua terpilih Marshal menyampaikan visi dan misi tegas untuk komite baru.
Visi:
“Terwujudnya Komite MTsN yang amanah, aspiratif, transparan, dan kolaboratif dalam mendukung terwujudnya madrasah yang unggul dalam ilmu pengetahuan, berkarakter Islami, berprestasi, serta peduli terhadap kebutuhan peserta didik.”
Misi:
1. Membangun kemitraan yang harmonis antara komite, kepala madrasah, guru, orang tua, dan masyarakat dalam memajukan pendidikan. 2. Menampung dan memperjuangkan aspirasi orang tua serta masyarakat secara objektif dan bertanggung jawab. 3. Mendorong peningkatan mutu pendidikan, baik dalam bidang akademik maupun non akademik.
Dengan formasi baru ini, Komite MTsN 1 Muara Enim diharapkan menjadi motor penggerak peningkatan mutu, pengembangan potensi siswa, penguatan karakter, serta pembenahan fasilitas madrasah.
Laporan: Edwar
